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活动主题
创新初中生涯规划指导 培养学生生涯发展素养
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活动简介
当前国内多数初中学校的生涯规划指导仍停留在升学指导层面,甚至仅有升学志愿填报前指导,缺乏时代性和系统性,乡镇初中的生涯规划指导更是严重缺位。在少数系统开展的学校中,又多以知识传授和个性测评为主,课堂体验和课外实践活动少,缺乏实践性。多数生涯规划指导课与学生的学科课程和实践活动联系少,缺乏融合性。以上如此种种现象都在不同程度上制约了初中生涯规划指导的整体育人效能。
在我国乡村振兴战略背景下,人才是关键。当前乡村人才总体发展水平与乡村振兴的要求之间还存在较大差距,乡镇初中人才培养模式转型任重道远。然而,当前乡镇初中仍未意识到加强和创新生涯规划指导在人才培养中的重要性和急迫性,乡镇初中生涯规划指导的研究意义重大。
基于以上背景,本次活动通过专家报告、课例展示、沙龙研讨等形式,研讨初中生涯规划课程的创新设计与实施,充分发挥生涯规划指导的育人效能,积极开拓乡镇初中生涯规划指导的有效路径。
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活动时间
2024年6月14日14:30—17:30
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活动地点
广东省教育研究院
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指导单位
广东省教育厅
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广东省教育研究院
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活动平台
教研网、触电新闻、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、中国移动和教育、粤教翔云。
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活动议程
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专家简介
宋春燕,华南师范大学比较教育学博士、副研究员、硕士生导师,华南师范大学职业教育学院培训与发展中心主任,广东教育学会生涯教育专业委员会常务副理事长,担任《广东省中学生涯规划课程指导纲要》(试行)编写组副组长。研究领域:生涯教育、学生发展指导、教师教育、国际职业教育。主持省级课题《广东省域中小学校学生发展指导体系构建》。出版《聚焦学生成功——美国高校学业指导研究》、《新高考背景下的教学组织管理》、《新高考背景下的中学生生涯选择》等著作,主编《中小学生涯教育教学活动优秀案例集》,合著《自主·共生·支持——名校长名教师成长机制透视》。撰有多篇论文在核心期刊发表,《美国发展高校学生多样性及其代价》一文被《中国社会科学文摘》2010年第4期收录。
梁惠燕,广东省教育研究院教学教材研究室高中通用技术、劳动、生涯规划教研员,副研究员。主持省级课题2项,参与国家级课题3项,参编国家教材《技术与职业探索》,出版《中小学教育科研的N个问题》等编著,参与撰写《从教到导——基于学习指导的中小学生发展指导实践研究》等专著,在核心期刊发表论文多篇。
杨彩云,清远市教师发展中心高中历史教研员,心理学科中心组成员,高级教师。国家二级心理咨询师,广东省中小学心理健康教育指导委员会委员,广东省中小学心理健康教育C证授课教师,生涯规划师(高级),正面管教家长/学校讲师。2018年评为清新区首届心理名教师工作室主持人,主持《积极心理学视角下培养我区中小学生积极心理品质的实践研究》等区级、省级课题共4项。
彭盛,东莞市寮步中学教育集团校长,正高级、特级教师,广东省人民政府督学,广东省名校长(名教师)工作室主持人,东莞市基础教育领军人才工作站主持人,广州大学等4所院校兼职教授、导师,华南师大首批访问学者。
谭世忠,清远市清新区禾云中学党委书记、校长,36年一直在山区学校任教,曾多次获得市、区优秀乡村教师或优秀班主任称号,2004年获南粤优秀山区教师荣誉称号。2009年至今在山区学校担任校长一职,对山区的教育有不一样的情怀。
华群青,佛山市南海区理工职业技术学校校长,法学本科,职业技术教育学硕士,正高级讲师,全国中职教学诊改复核专家,广东省中职思政课教学创新团队负责人、广东省中职课程思政教学研究示范中心主持人、广东省高水平中职学校建设专家委员会副主任委员兼秘书长,佛山市思政学科带头人、南海区名师、南海区优秀校长。
徐惠,高中政治正高级教师,特级教师。原清远市华侨中学生涯规划指导中心负责人;清远市教师发展中心生涯规划兼职教研员,清远市教育智库专家,清远市(名)教师工作室主持人。广东教育学会生涯规划专委会常务理事,华南师范大学心理学院校外实践导师。参编《广东省中学生涯规划课程指导纲要(试行)》,参编专著1本、省教育厅审定教材2本,主编地方读本2本,发表论文多篇。科研成果获省二等奖,市一等奖。
赖嘉丽,清新区禾云中学教师,教育硕士,心理学科初中中心组成员,初中心理健康二级教师,国家三级心理咨询师。2023年获得清新区道德与法治教师专业能力比赛一等奖,2024年获得清新区中小学专兼职心理教师专业能力比赛中学专职组一等奖,曾多次获得校级优秀教师。专注于心理健康与成长,致力于帮助学生解决心理困惑,提升心理素质。
凌艺敏,清远市清新区校外未成年人心理健康辅导站兼职心理辅导老师,清远市清新区第四小学专职心理老师,小学心理二级教师。2021年获得清新区中小学专兼职心理教师专业能力比赛小学组一等奖,2022年12月获得清远市第30届中小学教师教学基本功比赛小学心理健康学科青年组一等奖,2023年1月获得广东省中小学心理教师专业能力大赛小学组二等奖。2022至2023学年度被评为校级优秀教师,并获清新区荣誉争先奖。
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来源:广东省教育研究院
编辑:广东君